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俗话说，万事开头难。开头不但难，而且重要。任何事情都和做文章一样，有个精彩的开头，才能为文章的主题做好铺垫。作为职业学校的班主任，如何上好新生入校的第一课，对班风的建设、班级的稳定具有举足轻重的作用。所以，我们一定要备好“开学第一课”。下面我就谈一下自己的备课方案。
一、 准确打造自己在学生心中的班主任形象
教师外在形象是教师精神面貌最直观的反映，是学生认识教师的最先感知，也是一种强有力的教育因素。教师良好的形象会唤起学生相应的情感，对教师产生亲近感和信赖感。学生往往会把对教师的爱迁移到与教师有关的对象上去，听老师的话，接受老师的思想观念、喜爱老师的学科、积极完成教师布置的任务等等，这就是所谓的“亲其师，信其道”进而“乐其道”。
在学生入校之前，我们就应根据现代学生的特点，从外在和内在两方面入手，准确打造自己在学生心中的班主任形象。比如是传统威严型的，和蔼可亲型、时尚大方型的，还是良师益友型的。每一种类型的形象都要从，发型、衣着、言谈、举止等各个方面综合设计，来不得半点马虎。因为在学生了解你之前，你的外在形象回给他们留下最深刻的印象。
二、 设计好主题班会的每个环节
（一）劳动观念的树立
在开班会之前，组织学生共同打扫教室卫生。让学生明白，这里就是他们的家。每个人都有义务维护好教室的环境卫生。在学生打扫卫生的同时，观察学生的劳动积极性，对学生有一个初步的了解。从学生的劳动情况，可以看出学生的劳动观念、班级荣誉感、责任心、吃苦耐劳的精神及其对纪律的认识和态度。因为学生走入社会后，无论从事那个行业，都必须具备这些素质。
（二）填写个人情况表
个人情况的内容包括：姓名、出生年月日，毕业学校，家庭详细住址和父母的联系方式，个人兴趣爱好和特长，个人的理想和目标等。姓名、出生年月日，要与户口本上一致，便于学生档案的建立。家庭详细住址可以为以后的家访提供方便。学生犯错后，往往想隐瞒真实家庭详细住址和父母的联系方式，怕老师向家长”告状”。通过学生的兴趣爱好和特长，了解学生对什么感兴趣，喜欢看书、下棋、体育、音乐、还是上网。根据学生的特长，在以后的班级管理中特意给他展示自我的机会，这样既锻炼了学生的能力，又能为班级活动的开展储备人才。根据学生的理想和目标，可以对学生的人生观、世界观有一个初步的了解，在以后的教育工作中有的放矢，灵活应对。
总之，学生的基本情况表，是班主任了解学生的第一窗口。
（三）树立理想和目标
新的学校是每位学生人生的一个新起点，大家站在同一条起跑线上。过期的辉煌或失落已经成为过去，抓住现在，珍惜现在，万事从今日始，树立新的理想和目标，为自己的行动，指明方向，才能事半功倍。
（四）提出学生需要遵守的纪律和要求
1、 仪容仪表的要求
虽然新时代的学生对时尚和美有着强烈的向往和追求，学生的角色，决定了他的主要任务和思想，应放在学识方面花哨时尚的外表只会分散学生的注意力，影响学生的学习，甚至喧宾夺主。所以，学生的仪容仪表，要求端庄、大方、干净、落即可，不可过分社会化。
2、 纪律要求
⑴不迟到、不早退、旷课。
这是作为一名学生，最基本的要求。对于有着这种习惯的学生，克服这些毛病，却也需要坚强的意志和努力。
⑵请假制度的规定.
一般情况下,学生有事,必须由家长请假。学生自己没有资格和权力向老师请假.这样是为了防止学生逃课,在脱离家庭和学校的监管下,发生意外。毕竟学生还是未成年人,在思想认识方面还不够成熟.
⑶禁止抽烟、喝酒
青少年身体和大脑都正处于发育期，抽烟、喝酒对学生的危害大大超过对成年人的危害。而学生由于思想认识或好奇心的作用，往往容易沾染上这些恶习，所以在学生入学之初，就对学生宣布纪律和要求，给他们造成强烈的明示作用。
⑷言谈举止的要求
教师的任务是教书育人，文化知识固然重要，但一个人的素质相对来说更加重要。这也是我国长期以来强化素质教育的需要。而文明的言谈举止，是打造素质教育的第一步。学生见了老师要问好，对同学要以礼相待，相互帮助。在家尊敬父母，在校关心集体。这也是现代中国构建和谐社会的需要。
⑸学习方面的要求
课堂纪律和听课效果是学生学习的基本保证。学生上课要认真听讲，不说话，打瞌睡。如果上课太困了，可以自己站起来，清醒一下，不瞌睡了再坐下。上自习课 学生可以小声讨论问题，以免影响爱那个其他同学。不可以离开座位，以保持良好的教学秩序。作业应按老师规定的时间及时上交，并保证作业的质量。班内的学生，可以根据自身情况，选择自己的学习目标，做到踏踏实实，循序渐进。
开学第一课，是学生开始另一端学习历程的一个里程碑，无论班主任对新班级的管理，还是新生以后的学习和成长，都起到极其重要的作用。通过开学第一课，一方面在学生的心目中树立良好的教师形象，拉近师生之间的关系。另一方面，告知学生，新的学习成长阶段，对他们的要求，为他们指明努力方向。总之，上好了职教生的开学第一课，也就为建立良好的班风、学风，迈出了至关重要的第一步。
一、 准确打造自己在学生心中的班主任形象
教师外在形象是教师精神面貌最直观的反映，是学生认识教师的最先感知，也是一种强有力的教育因素。教师良好的形象会唤起学生相应的情感，对教师产生亲近感和信赖感。学生往往会把对教师的爱迁移到与教师有关的对象上去，听老师的话，接受老师的思想观念、喜爱老师的学科、积极完成教师布置的任务等等，这就是所谓的“亲其师，信其道”进而“乐其道”。
在学生入校之前，我们就应根据现代学生的特点，从外在和内在两方面入手，准确打造自己在学生心中的班主任形象。比如是传统威严型的，和蔼可亲型、时尚大方型的，还是良师益友型的。每一种类型的形象都要从，发型、衣着、言谈、举止等各个方面综合设计，来不得半点马虎。因为在学生了解你之前，你的外在形象回给他们留下最深刻的印象。
二、 设计好主题班会的每个环节
（一）劳动观念的树立
在开班会之前，组织学生共同打扫教室卫生。让学生明白，这里就是他们的家。每个人都有义务维护好教室的环境卫生。在学生打扫卫生的同时，观察学生的劳动积极性，对学生有一个初步的了解。从学生的劳动情况，可以看出学生的劳动观念、班级荣誉感、责任心、吃苦耐劳的精神及其对纪律的认识和态度。因为学生走入社会后，无论从事那个行业，都必须具备这些素质。
（二）填写个人情况表
个人情况的内容包括：姓名、出生年月日，毕业学校，家庭详细住址和父母的联系方式，个人兴趣爱好和特长，个人的理想和目标等。姓名、出生年月日，要与户口本上一致，便于学生档案的建立。家庭详细住址可以为以后的家访提供方便。学生犯错后，往往想隐瞒真实家庭详细住址和父母的联系方式，怕老师向家长”告状”。通过学生的兴趣爱好和特长，了解学生对什么感兴趣，喜欢看书、下棋、体育、音乐、还是上网。根据学生的特长，在以后的班级管理中特意给他展示自我的机会，这样既锻炼了学生的能力，又能为班级活动的开展储备人才。根据学生的理想和目标，可以对学生的人生观、世界观有一个初步的了解，在以后的教育工作中有的放矢，灵活应对。
总之，学生的基本情况表，是班主任了解学生的第一窗口。
（三）树立理想和目标
新的学校是每位学生人生的一个新起点，大家站在同一条起跑线上。过期的辉煌或失落已经成为过去，抓住现在，珍惜现在，万事从今日始，树立新的理想和目标，为自己的行动，指明方向，才能事半功倍。
（四）提出学生需要遵守的纪律和要求
1、 仪容仪表的要求
虽然新时代的学生对时尚和美有着强烈的向往和追求，学生的角色，决定了他的主要任务和思想，应放在学识方面花哨时尚的外表只会分散学生的注意力，影响学生的学习，甚至喧宾夺主。所以，学生的仪容仪表，要求端庄、大方、干净、落即可，不可过分社会化。
2、 纪律要求
⑴不迟到、不早退、旷课。
这是作为一名学生，最基本的要求。对于有着这种习惯的学生，克服这些毛病，却也需要坚强的意志和努力。
⑵请假制度的规定.
一般情况下,学生有事,必须由家长请假。学生自己没有资格和权力向老师请假.这样是为了防止学生逃课,在脱离家庭和学校的监管下,发生意外。毕竟学生还是未成年人,在思想认识方面还不够成熟.
⑶禁止抽烟、喝酒
青少年身体和大脑都正处于发育期，抽烟、喝酒对学生的危害大大超过对成年人的危害。而学生由于思想认识或好奇心的作用，往往容易沾染上这些恶习，所以在学生入学之初，就对学生宣布纪律和要求，给他们造成强烈的明示作用。
⑷言谈举止的要求
教师的任务是教书育人，文化知识固然重要，但一个人的素质相对来说更加重要。这也是我国长期以来强化素质教育的需要。而文明的言谈举止，是打造素质教育的第一步。学生见了老师要问好，对同学要以礼相待，相互帮助。在家尊敬父母，在校关心集体。这也是现代中国构建和谐社会的需要。
⑸学习方面的要求
课堂纪律和听课效果是学生学习的基本保证。学生上课要认真听讲，不说话，打瞌睡。如果上课太困了，可以自己站起来，清醒一下，不瞌睡了再坐下。上自习课 学生可以小声讨论问题，以免影响爱那个其他同学。不可以离开座位，以保持良好的教学秩序。作业应按老师规定的时间及时上交，并保证作业的质量。班内的学生，可以根据自身情况，选择自己的学习目标，做到踏踏实实，循序渐进。
开学第一课，是学生开始另一端学习历程的一个里程碑，无论班主任对新班级的管理，还是新生以后的学习和成长，都起到极其重要的作用。通过开学第一课，一方面在学生的心目中树立良好的教师形象，拉近师生之间的关系。另一方面，告知学生，新的学习成长阶段，对他们的要求，为他们指明努力方向。总之，上好了职教生的开学第一课，也就为建立良好的班风、学风，迈出了至关重要的第一步。