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反思性教学是促进教师自身发展的有效途径，是教师研究解决教学问题的重要手段。本文结合反思性教学对艺术类大学生的英语教学进行初步的研究，从中发现大学艺术生英语学习的问题，从而提出相应解决的对策。
反思性英语教学实践——对大学艺术生的教学思考
【摘 要】
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反思性教学是促进教师自身发展的有效途径，是教师研究解决教学问题的重要手段。本文结合反思性教学对艺术类大学生的英语教学进行初步的研究，从中发现大学艺术生英语学习的问题
【机 构】
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西北师范大学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年12期
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