【摘 要】
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【摘要】英语教学作为一门语言教学，一直都是众多专家和学者探讨的课题。究竟是先教单词后教课文，还是在教课文时教单词，一直都有不少教师在尝试。本人在多年的教学中发现，如果教单词时能连着句子，词不离句，甚至把它们串成对话和短文，将有助于克服孤立教单词时的弊病，有助于帮助学生在课堂上巩固所学单词和课文内容，提高学习效果。 【关键词】英语教学；单词成句；成文 英语老师都知道，现在的学生多数不爱学习，
【机 构】
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广东清远市龙塘镇第一中学 广东 清远 511500
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英语教学作为一门语言教学,一直都是众多专家和学者探讨的课题.究竟是先教单词后教课文,还是在教课文时教单词,一直都有不少教师在尝试.本人在多年的教学中发现,如果教单词时能连着句子,词不离句,甚至把它们串成对话和短文,将有助于克服孤立教单词时的弊病,有助于帮助学生在课堂上巩固所学单词和课文内容,提高学习效果.
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