近年来，关于80后的生存状态、价值取向等问题频繁成为国内舆论的热点，各种新名词也层出不穷，如月光族、啃老族、蜗居族、麦兜族……反映了这一代人的尴尬境况。教育专家指出，青少年的价值观是影响他们确定行为目标、选择行为方式以及解释行为结果意义的核心因素，社会、学校和家庭要予以充分重视。他山之石，可以攻玉，让我们看看其他国家是如何对青少年开展价值观教育的。──编者
　　
　　俄罗斯向西方价值观宣战
　　俄罗斯一系列的社会学研究表明，目前俄罗斯青少年的价值观已明显区别于传统的社会价值取向，出现了对西方文化价值观的崇尚，消费主义盛行。俄罗斯已经意识到了在德育方面需要加强国家干预。日前，俄罗斯学者和教育专家联合向国家杜马提交一项法案，要求采取措施，防止俄罗斯青少年受到破坏性的西方文化荼毒，例如禁止庆祝越来越受欢迎的万圣节及情人节。
　　杜马议员米先科说，该法案旨在捍卫俄罗斯传统文化及价值观，保护青少年的精神圣地。他说：“如果我们不干预，俄罗斯青少年便会变得像小猴子那样，模仿与我国文化精神不符的东西。”他接着反问：“如果俄罗斯需要一个情人节，为什么要看西方的日历牌？”俄罗斯正倡议设立俄罗斯版情人节，名为“家庭、爱和忠诚日”，受到第一夫人斯韦特兰娜及东正教的支持，目的是弘扬家庭生活，提高出生率。
　　（吴辉）
　　
　　英国社会警惕“名人文化”
　　近年来，英国盛行“名人真实秀”之类的电视节目，受到青少年观众的热捧。英国文化部长忧虑地指出：“现在的孩子只想成名。如果是一个小女生，她要么想成为风光无限的影视明星，要么想成为足球明星的太太。这太糟糕了，我们的社会将可能陷入一种芭比娃娃式华而不实的危险当中。”
　　英国教师协会的一项调查发现，60%的学生渴望成为足球明星大卫