【摘 要】
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为了客观真实地了解和分析欠发达地区高职院校“形势与政策”教育教学的现状和特点,探索高职院校“形势与政策”教育教学工作开展的情况及质量,本课题组于2007年12月至2008年
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为了客观真实地了解和分析欠发达地区高职院校“形势与政策”教育教学的现状和特点,探索高职院校“形势与政策”教育教学工作开展的情况及质量,本课题组于2007年12月至2008年3月,分别在广西壮族自治区12所高职院校做了调查研究。调研采取的形式主要有问卷调查、走访、座谈会等,其中
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