【摘 要】
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数学教学要源于现实、扎根于现实.生活中有数学,数学中有生活.数学教学,尤其是低年级数学教学,就是要把生活情境引入课堂,给孩子们一双“生活的眼睛”,让学生感到数学有趣、
【机 构】
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鄂尔多斯市杭锦旗第四小学 内蒙古 鄂尔多斯 017400
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数学教学要源于现实、扎根于现实.生活中有数学,数学中有生活.数学教学,尤其是低年级数学教学,就是要把生活情境引入课堂,给孩子们一双“生活的眼睛”,让学生感到数学有趣、数学有理、数学有用.当他们把熟视无睹的生活现象用数学语言表达出来的时候,当他们用数学的思想方法观察生活、熟悉生活的时候,当他们自觉地运用数学知识解决问题的时候,才明白数学和生活的关系是密不可分的,才真正了解了什么是生活中的数学,才能把数学活学活用.
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