注重细节描写指导,丰富学生作文内容

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写作指导被认为是教学中比较难的.学生的个性差异、写作兴趣的浓淡和写作水平的高低,影响着教师作文指导的方向和方法.就小学生作文而言,最突出的问题是很多学生感觉作文无话可说,尤其是写作记叙文,多以概括叙述为主,缺少细节描写,因而文章显得空洞,像流水账,或者说空话、套话,没有真实的生活体验,没有鲜活的人物形象,没有曲折的情节,读者从文章中读不出趣味,感受不到源于生活的真情实感.在众多作文指导方法中,笔者认为重视细节描写是最有效的充实学生文章内容和提升学生作文水平的策略.
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