[!--title--]

来源 :文教资料 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
摘 要: 不同专业成长阶段的幼儿教师能力和需求层次不一样,专业成长的方式也应当有所不同。电子档案袋具有较好的归档、整理、分类功能,适合对教师进行全面知识管理和过程性评价。本文根据幼儿教师的特点,针对不同专业成长阶段的教师进行电子档案袋的设计。  关键词: 专业发展 幼儿教师 电子档案袋  一、概念界定  1.幼儿教师专业发展  幼儿教师是履行教育教学职责的专业人员,在幼儿教师专业成长的界定上,我国
摘 要: 将历史与个人叙事相结合,在张悦然的小说创作中并非首次尝试,《茧》作为其数年磨砺之作将这种创作方式继续深入实验着。作为情感连接的历史在这里得到了张悦然更加深入的思考,相比之前有了一定的突破但仍然不甚完满,这既与张悦然面对遥远历史的经验不足有关,实际上也与其创作追求相联系。对个人化审美化的追求在其小说创作中一以贯之,她专注于发掘人物的情感发展,努力与每个人物作近距离对话。张悦然将历史与个人结
摘 要: 高校创新创业教育工作是培育大学生的创新精神、创业意识,培养具备创新创业能力优秀人才的必要途径,本文根据共青团视域下扬州大学对创新创业教育的尝试和探索,介绍了一种可持续完善的“以机制为保障,以项目为抓手,以竞赛为导向,以文化为载体,以创业为延伸”,第一第二课堂协同配合的“五位一体”创新创业教育体系,以期为高校创新创业教育体系的建立健全提供参考。  关键词: 高校共青团 创新创业教育 扬州大
摘 要: 在自然界中山水美是客观现实存在的。推动了人类的文明,同时影响了山水绘画中以线条作为符号的绘画艺术的形成。在中国山水绘画中线的作用非常重要,不管是对景写生时,还是绘画创作中,都离不开线的运用,成为中国山水绘画中不可缺少的一部分。  关键词: 自然山水 物象 线 山水画  1.自然山水的物象提出及概念意义  中国文化有着悠久的历史根源,从最初人们对自然界的认识、感悟,到遵循自然规律和改变自然
摘 要: 霍桑是一位杰出的浪漫主义作家,他深受超验哲学、神秘主义、清教主义思想的影响,这些影响表现在《红字》中,呈现出一个与现实交融的神秘诡谲的文学世界。本文从荒野、女巫及精灵的意象出发,发掘文本中蕴含的深意。  关键词: 霍桑 荒野 女巫 精灵 象征  纳撒尼尔·霍桑(Nathaniel Hawthorne,1804-1864)是19世纪前半期美国最伟大的作家之一,他的作品意蕴深刻,技
摘 要: 赛珍珠是位著名的美国女作家。她在中国和美国体验了极为丰富的生活,在中国文化环境的熏陶中成长,同时又接受来自父母和美国的教育。论文从探寻赛珍珠的文化身份入手,选取赛珍珠三個不同时期的代表作《东风·西风》、《龙子》和《同胞》来探讨她笔下的中国他者形象。从形象学角度来看,她笔下的中国就是异国他者形象,她在审视和想象着这个中国他者的同时,也对美国自我进行审视和反思。  关键词: 赛珍珠 他者 中
摘 要: 通过对广西中医药大学大学英语选修课的学习动机类型进行问卷调查并进行访谈发现,学习情景动机分析表明在教与学的过程中,要以学生为中心,教师讲课与学生练习的时间均等,教师要侧重课文语篇分析及听力的讲解,学生希望自己有更多机会发言等。工具性动机体现在学生选修大学英语课通过四六级,且提高阅读水平为考研出国做准备。信息媒介动机体现在课程、教材、教师对英语学习动机有促进作用,需要增强学生个人发展的动
摘 要: 当代流行歌词塑造古典人物形象,是借鉴中国古典诗歌的一个表现。当代流行歌词通过化用古典诗词、借鉴比兴艺术手法、营造古典意境等方式,对古人形象加以塑造,以期达到拓展歌词内容的深度和广度、增加歌词的文化积淀感、促进流行歌词情感表达多样化的艺术效果。  关键词: 流行歌词 古人 形象 古典诗歌 意境  一般而言,歌曲尤其是流行歌曲传播的方式主要是歌唱而非阅读,因而要求歌词的内容与语言尽可能贴近日
摘 要: 欧·亨利是世界文坛著名的短篇小说家之一。他的作品常以轻松幽默的笔调﹑出人意料的结局讲述小人物的悲欢离合。笔下的这些人物困厄﹑悲苦,被社会无情地吞噬。其中的每个故事都是当时社会的一个缩影,蕴含深厚的人文主义精神。在小说《配供家具的客房》里,欧·亨利艺术地把握了现实的悲剧性,突出了悲剧色彩下的心灵归属感,用饱含辛酸的笔端给予了社会底层人物深切的关注与同情。  关键词: 欧·亨利 悲剧性 心灵
摘 要: 坚持节约资源和保护环境的基本国策,必须从小抓起,从生活中的点点滴滴做起,改变铺张浪费的生活方式,从小养成“勤俭节约”的良好习惯,一些良好习惯的养成仅靠课堂上抽象的教育是不能实现的。儿童音乐剧通过简单但富含寓意的情节,配以亲切、好唱、好记的歌曲、优美的舞蹈动作和真实的表演,对儿童造成很大的吸引力,使大家都喜欢演、喜欢看,在不知不觉中向儿童传达真、善、美的道德情操。基于此,本文探索运用儿童音