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北京市少年宫在校外教育的实践中探索了服务少年儿童弱势群体的途径.把校外教育特点与多元化教育理念有机结合,公益性校外教育与公益福利事业有机结合,尝试了素质教育的新途径.开辟了校外教育的新的领域与途径.起到了引领、示范、指导作用.
浅论关注少年儿童弱势群体——北京市少年宫服务少年儿童弱势群体的实践探索
【摘 要】
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北京市少年宫在校外教育的实践中探索了服务少年儿童弱势群体的途径.把校外教育特点与多元化教育理念有机结合,公益性校外教育与公益福利事业有机结合,尝试了素质教育的新途
【机 构】
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北京学生活动管理中心北京100000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年17期
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