体育院系大学生就业危机与实施自我危机管理教育探讨

来源 :体育世界(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaoge100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,大学生就业的难度越来越大,而体育院系大学生的就业状况更是不容乐观。面对就业危机这一严峻形势,我们有必要对我们的教学管理进行调整和改革。生于忧患,死于安乐。本文作者倡导在体育院系的教学管理中对学生实施自我危机管理教育,改变并发挥学生的内因作用,使其树立危机意识,自动自发的去发现、思考、解决问题,做到未雨绸缪。 In recent years, the employment of college students is more and more difficult, and the employment situation of college students in sports colleges is even more unsightly. Faced with the grim situation of employment crisis, we need to adjust and reform our teaching management. Born in trouble, died in peace. The author of this paper advocates the self-crisis management education to the students in the teaching management of PE department, changes and exerts the internal effect of the students, makes them establish the crisis consciousness, automatically and spontaneously finds out, thinks and solves the problems and takes precautions.
其他文献
慢性胰腺炎及胰腺癌的诊断及鉴别诊断一直是临床工作中的难点,本文回顾了磁共振技术在慢性胰腺炎与胰腺癌鉴别诊断方面的应用进展,描述了不同磁共振脉冲序列中正常胰腺组织的
乔治·本杰明(George Benjamin,1960-)被誉为当今英国最杰出的作曲家。从20世纪70年代末开始,不到20岁的乔治·本杰明就脱颖而出,人们称他为“真正的神童”。英国《卫报》主
城头山之大,无边无垠,你现在看到的城头山只是中国古代城市版图的一个缩微身影,即使是一本口袋书,其象征意义也可以装下偌大的天空。  ——题记  公元二零一六年玖月贰拾叁日上午九时许,我们乘坐兰祖义师傅的豪华小车奔赴城头山。  城头山是不能不去的,在中国,不去城头山,你不知道中国文明的源头在哪里,还以为仅仅是黄河哺育了勤劳勇敢的中国人民,殊不知,长江比黄河早一千年滋养着灵动智慧的中国人民,六千七百年前
自确定幽门螺杆菌(Hp)为消化性溃疡的重要病源以来,近年该领域文献剧增,以至于有人提出"无Hp无溃疡"的学说[1].但是,我们在儿科临床工作中发现,消化性溃疡和反复无规律腹痛患儿中,有相当一部分存在明确的社会心理因素或饮食因素.为探索儿童消化性溃疡与无规律腹痛的危险因素,我们于2000~2003年间,对济南市中小学生进行了慢性上消化道疾病致病因素的流行病学调查,报告如下.
目的解决单纯行界内窥镜手术不能完全清除上颌窦筛窦病变组织的局限性。方法对29例上颌窦和筛窦均有广泛病变且反复发作的,或疑有恶性占位性病变患者采用传统的犬齿窝进路和界
有时候我常常问自己:文明是什么?妈妈告诉我,文明就像心灵的窗户,窗户打开了,阳光就会照进来,让人感觉温暖.爸爸告诉我,文明触手可及,有时就是弯下腰的距离.外婆告诉我,文明
期刊
我守在岁月的荒芜中,沉静等待,等一树花开。等一个你来。  ——题记  我站在纷扬飘洒的桂花雨中,任轻风洗去满身尘埃,任残香洒在发梢指尖,等你归来。  家在山脚小村中,犹记得村口老井旁伫立的一棵桂树。没有人知道它从哪里来,似乎它由开天辟地时便生长在这里。但我仍旧记得,那一树桂花涂抹的一道绚彩,照亮了我的童年。  都说桂花十里香不散,我看不尽然。桂花再香,终究开不过百日,而经久不散沁人心间的醇美,都沉
俗话说:“不学不成,不问不知。”一堂好课往往起源于一个好问题,陶行知先生说:“发明千千万,起点在一问……人力胜天工,只在每事问。”在小学语文教学中,提问无疑非常重要,它
【摘要】初中美术课本内容新颖,涉及的知识面广,并且在很多的艺术领域中,都有很强的延伸性。这一点就决定了初中美术教学要脱离小学的教学方式,但是,根据初中生的心理特点来分析,刚刚踏出小学的课堂,如果一下子进入严肃高深的中学课堂会产生抵触情绪,所以怎么让初中美术课堂适应初中生的心理,让学生在轻松快乐的气氛中学习到美术知识是一个难题。此论文以分析初中生心理特点为依据,拓展研究在初中生美术课堂中有趣环节的设
课堂教学是一门科学又是一门艺术,在所有教学手段中处于核心地位的当属教师的教学语言。语文课堂尤其如此。教学语言是知识与情感的载体,直接表达教师的教育理念。语文教师的教学语言是传递信息的媒介,语文教师的教学语言更应该是学生语言学习的样板。    一、科学严谨    课堂教学的主要任务是传授知识,科学、严谨、规范、简练是对教学语言的基本要求。如果教学语言词不达意、颠三倒四只会干扰学生的思维,影响学生的学