基于用例分析的《系统建模与仿真技术》的教学探讨

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由于系统建模与仿真技术课程覆盖内容较广,知识点较分散的情况,学生学习原理知识和应用技术方法时感到前后连贯性较差.因此根据课程设置目标,借鉴软件工程里的用例分析方法,把课程内容与具体应用相结合,采用基于用例分析讲授系统建模与仿真技术内容的教学方法.
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