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情景教学是近年来广泛使用的一种教学方法,是高中化学教学创新的选择,能够很好的改变学生和教师在“教与学”中的关系,满足新课标理念.本文分析了情景教学在化学教学中所存在的弊端,并结合化学学科特性,提出了其在化学教学中的有效策略,以期情景教学能更好的服务于化学学科.
情景教学在高中化学教育中的应用与实践
【摘 要】
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情景教学是近年来广泛使用的一种教学方法,是高中化学教学创新的选择,能够很好的改变学生和教师在“教与学”中的关系,满足新课标理念.本文分析了情景教学在化学教学中所存在
【机 构】
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黑龙江省海林市大海林林业局第四中学,黑龙江 海林,157125
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2019年3期
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