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童话符合小学生的心理发展特点,对培养他们的想象力、思维能力与社交能力具有重要作用.教师应当根据小学生的心理发展与学习需求,创新童话教学策略,融合多元化的教学理念与方式,不断提升学生的语文素养,充分发挥童话故事对小学生的启发与教育意义,提升学生的学习兴趣与学习效率.
浅析小学语文童话教学的对策
【摘 要】
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童话符合小学生的心理发展特点,对培养他们的想象力、思维能力与社交能力具有重要作用.教师应当根据小学生的心理发展与学习需求,创新童话教学策略,融合多元化的教学理念与方式,不断提升学生的语文素养,充分发挥童话故事对小学生的启发与教育意义,提升学生的学习兴趣与学习效率.
【机 构】
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甘肃省庆阳市环县曲子学区,甘肃 环县
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2021年40期
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