【摘 要】
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新课程倡导学生在自主探究和合作交流中体验知识的形成过程,笔者以“圆的一般式方程”教学为例,谈一下自己的思考.过程实录1.复习引入新课师:前面,我们已学习了圆的标准方程,
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新课程倡导学生在自主探究和合作交流中体验知识的形成过程,笔者以“圆的一般式方程”教学为例,谈一下自己的思考.过程实录1.复习引入新课师:前面,我们已学习了圆的标准方程,圆的标准方程的形式是怎样的?
The new curriculum encourages students to experience the formation of knowledge in the process of independent inquiry and cooperation and exchange, and the author talks about his own thinking by taking the teaching of “ordinary equations of the circle.” Process Record 1. Review Introducing new class teacher: In front, We have learned the standard equation of the circle, what is the form of the standard equation of the circle?
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