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随着信息技术在教育领域的广泛应用,多媒体已经成为各个学段的重要教学辅助工具.注重实践性和开放性的小学综合实践活动是新课改提倡的一门新的课程,多媒体技术的引入给小学综合实践活动课程的教学提供了良好的学习契机,有助于提高综合活动课程的教学效果.本文主要探讨多媒体技术在小学综合实践活动课程中的应用策略.