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众所周知,在初中阶段,物理课程作为主要的学科之一,是中考的必考科目.由于物理为自然学科类型,拥有属于自身的学科特点,通过分析目前初中物理教学过程中存在的诸多问题和不足,同时据此提出了初中物理教学中的启蒙与兴趣教学的有效策略.该研究以分析初中物理教学中的启蒙与兴趣教学的有效策略作为主要的目的,从而有效提升初中物理教学工作的整体效率和水平.