【摘 要】
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历史学习的过程,实质上是接收历史信息并对其进行理解、解释进而形成自我认知的过程。这一过程包括掌握知识、提升素养,有效的提问是能够让学习不断深入的最好的途径,让学生
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历史学习的过程,实质上是接收历史信息并对其进行理解、解释进而形成自我认知的过程。这一过程包括掌握知识、提升素养,有效的提问是能够让学习不断深入的最好的途径,让学生成为学习的主角,有效的习得知识有助于学生依据史料提高“历史解释”的能力。
The process of historical learning is essentially the process of receiving historical information and understanding, explaining and forming self-knowledge. This process includes mastery of knowledge, improvement of literacy, effective questioning is the best way to make learning continue to deepen, let students become the protagonist of learning, effective knowledge acquisition helps students improve according to historical data Ability.
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