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低年级学生注意力相对分散，观察力不集中，情趣易变。针对这些特点，在培养学生学习兴趣时，要坚持持久性。通过生动的教学过程，培养和发展学生的意志品质，激发他们独立思考和探索知识的兴趣。
小学数学课要重视学生学习能力的培养
【摘 要】
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低年级学生注意力相对分散，观察力不集中，情趣易变。针对这些特点，在培养学生学习兴趣时，要坚持持久性。通过生动的教学过程，培养和发展学生的意志品质，激发他们独立思考和探索知识
【机 构】
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江苏省沭阳县李恒中心小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年51期
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