【摘 要】
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所谓“愉快教学”,是根据学生的心理特征,创设各种愉快教学情境,激发学生主动学习,使师生在轻松愉快的环境中完成教学任务的一种方法。应试教育多以灌输为主,学生处于被动地位,而愉
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所谓“愉快教学”,是根据学生的心理特征,创设各种愉快教学情境,激发学生主动学习,使师生在轻松愉快的环境中完成教学任务的一种方法。应试教育多以灌输为主,学生处于被动地位,而愉快教学是尊重人的情感教学,它充分发挥人的主体性和创造性,使学生由“要我学”转变为“我要学”,适应了素质教育的要求。近年来,笔者对如何进行愉快教学这一课题做了初步探索,感慨颇深。
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