【摘 要】
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近几年来计算机信息技术已经广泛的应用在人们的生产与生活中,并且随着科技的不断进步,计算机喜用中的通信和控制系统也在不断的增强,但是其中还是存在着许多不足,因此为了保
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近几年来计算机信息技术已经广泛的应用在人们的生产与生活中,并且随着科技的不断进步,计算机喜用中的通信和控制系统也在不断的增强,但是其中还是存在着许多不足,因此为了保证计算机通信与控制系统在计算机中可以正常的运行,我们也采取了许多保证措施。本文通过对计算机通信与控制系统存在的问题进行简要的介绍,讨论了当前我国对此采用的保证措施,以供大家参考。
In recent years, computer information technology has been widely used in people’s production and life, and with the continuous improvement of technology, computer communication and control systems are also constantly increasing, but there are still many deficiencies, so In order to ensure the computer communication and control system can operate normally in the computer, we also take a lot of guarantee measures. In this paper, the computer communication and control system problems are briefly introduced, and the current China’s assurance measures adopted for this discussion are discussed for your reference.
其他文献
摘 要：逻辑思维能力是素质教育过程中比较重要的内容，其能够对客观事物给予理性的思考。目前，小学教学教学过程中，对逻辑思维的纵向延伸给予了高度的重视，可以更好地提高小学生的逻辑思维能力。小学数学内容主要包括基础性理论、概念、法则，并且他们正处于抽象逻辑思维发育阶段，此时教师为他们提供科学、合理的引导，可以有效地激发小学生数学学习的兴趣，提高课堂教学效果。 关键词：小学数学教学；逻辑思维能力；培养对
摘 要：在高中教学阶段，数学课程是十分重要的主要学科之一，在高考中的分值比例较高。其中，数学恒成立问题是数学课程中的重难点，常见于高考数学试题中。所以加强恒成立问题解题方法的探索與掌握，以及对解题思路的不断总结，是高中数学学习阶段的重要内容。本文列举了不同恒成立例题来对解题方法和思路进行总结与分析，以期为提高高中学生的恒成立问题解题能力提供参考。 关键词：高中数学；恒成立；解题方法；解题思路；探
摘 要：小学教育是我国义务教育的重要部分，其教学模式的转变直接影响着学生日后的综合能力水平。数学作为一门知识点关联性极强的学科。在小学教育中，一直都是教育界关注的重点。如何通过参与式课堂强化小学数学教学质量亦成为众多教师思考的问题。为此，本文以小学数学为例，对参与式课堂的教师实践进行论述分析。 关键词：小学；数学；参与式教学 一、 前言 伴随着社会的不断发展与教学改革的不断深入，中国式教育逐
摘 要：数学是一门高度抽象的学科，小学数学也不例外。而小学生的抽象思维尚不成熟，更习惯以形象思维来思考、解决问题。因此，在小学数学教学的过程中，应该结合生活实际进行教学，让小学生们切身感觉到数学来源于生活，应用于生活。本文通过分析结合生活实际进行小学数学教学的重要性，探寻其理论与方法，并进一步结合理论与方法，通过实例进一步阐述。 关键词：生活实际；数学教学；小学生 随着小学新课程改革，小学数学
摘 要：小学数学课堂上的提问是必不可少的有效教学手段，本文从效率和效果角度提出若干有效提问的教学策略：1. 在引入新知时提出突破旧思维进而能建立新思维平衡的问题。2. 提出层次高一些的问题，有效带动知识的复习和运用，发展创新能力。3. 向学生提出可检验其思维状况的问题，依应答情况调制下一步教学。4. 提创造性的又易于发生积极评价的问题，由之引导学生建立积极的自我概念。 关键词：小学数学；提问；思
摘 要：小学是整个学生生涯中比较重要的阶段，由于小学生具有年龄小、好奇心强等特点，容易被外界的一些事物所吸引，同时也容易放弃一些不喜欢的事物。与其他学科不同，小学数学内容逻辑性和系统性比较强，学习起来有一定的难度。而体验式教学法能够使学生亲身经历和感受小学数学知识，这样一来不仅可以有效地激发小学生的学习兴趣，而且还能提高小学数学课堂教学效果。 关键词：小学数学教学；体验式教学法；实施策略 随着
摘 要：圓是初中数学中的重要知识，近年来中考数学压轴题有一类型是把圆当作解题的工具来应用，综合性强，难度较大，学生感觉无从下手；这种类型的题目中虽然不出现圆，但是如果结合题中的条件构造圆，借助圆的知识来解题可以找到解题的突破口，化繁为简，化难为易，从而收到意想不到的效果。本文结合笔者平时的教学积累，归结常见的几种构造圆解压轴题的类型，仅供大家参考。 关键词：圆；初中数学
摘 要：实施新课改以来，高中数学的教学追求已经变成了以培养学生综合素养为根本立足点，全力推动学生与学生之间和学生和老师之间的探索、合作为目的的教育模式。因此，这和传统意义上的教育模式已然发生了巨大的改变，能够进一步调动学生对于高中数学课程的学习兴趣，更加方便地营造了愉快、轻松的课堂气氛，有利于提升学生的综合素质及学习质量，这更是培养高中生学生素养培养的重要条件。基于高考课标卷分析数学抽象对学生素养
1品种选择应选择抗旱、耐寒力较强、品质好、抗病性强、产量高的品种,本地近几年选用的品种以农大长山药一号为主。2种薯处理山药多用山药栽子作为播种材料,有时也用山药段子
摘 要：数学是训练思维缜密性的重要学科，对学生的成长有着重要作用。因数学本身的抽象性及逻辑性，存在着初中数学教学较难操作、教学效果不佳的困惑局面。在新课程背景下，教师应转变观念，鼓励学生亲近数学、运用数学，培养数学兴趣，提高数学能力。 关键词：初中数学；困惑；对策 【正文快照】： 数学是人类思维的“智慧之花”，数学以其本身所具有的严谨性、简洁性、抽象性、概括性，历来为人们所重视，其对学生的成