在自读中感悟 提升阅读品位

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《语文课程标准》指出:“阅读是一种个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。”“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。这一理念,实际上就是以“自主实 ”Chinese Curriculum Standard“ states: ”Reading is a kind of personalized behavior and should not replace the student’s reading practice with the analysis of teachers. Students should be better understood and experienced in active thinking and affective activities. Perception and thinking. “” To cherish the unique feelings of students, experience and understanding “. This idea is actually based on ”autonomy."
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