【摘 要】
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发散思维又称“辐射思维”“放射思维”“多向思维”“扩散思维”或“求异思维”,是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维.对学生进行发散思维的训
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发散思维又称“辐射思维”“放射思维”“多向思维”“扩散思维”或“求异思维”,是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维.对学生进行发散思维的训练能够帮助学生理解每一个事物所具有的不同层面,不同形态和不同的性质,并且帮助学生从中探索事物之间所具有的多种关联,进而发现事物所具有的本质特性,使教师不断地提高课堂教学效果,以达到触类旁通,举一反三的教学效果.在数学教学中,教师要善于引导学生从发散思维点入手,结合数学知识学习内容,引导学生积极参与数学实践活动,从中探索出新的方法,新的概念,新的知识,积极进行数学知识的新创造.
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