【摘 要】
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近年来,随着高中课程改革的不断深化,给体育教学提出了新的要求和目标。人教版高中体育注重的不仅是学生健康体魄的形成,更是良好心态的调试以及促进学生整体素质的和谐发展。教
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近年来,随着高中课程改革的不断深化,给体育教学提出了新的要求和目标。人教版高中体育注重的不仅是学生健康体魄的形成,更是良好心态的调试以及促进学生整体素质的和谐发展。教师主要分析现阶段高中体育教学中存在的问题,并提出相应的解决对策,以期能够为培养出更多德、智、体、美全面发展的人才贡献一份力量。
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