【摘 要】
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在数学思想理论中,数形结合是这一理论的典型思想,是培养学生运用数与形的结合方法,达到清晰的解题思路,提高敏捷的数学逻辑思维能力,领悟到数学的本质,从而使学生对数学的学
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在数学思想理论中,数形结合是这一理论的典型思想,是培养学生运用数与形的结合方法,达到清晰的解题思路,提高敏捷的数学逻辑思维能力,领悟到数学的本质,从而使学生对数学的学习充满了兴趣。本文从数形结合的思想入手,重点阐述了数形结合在初中数学课堂教学运用的策略。
In the theory of mathematical thought, the combination of number and form is the typical idea of this theory. It is to train students to use the combination of number and form, to achieve a clear idea of solving problems, to improve agile logic thinking ability of mathematics, to realize the essence of mathematics Make students full of interest in the study of mathematics. This article starts with the idea of combining numbers and forms, and emphatically expounds the strategy that the combination of number and form is applied in junior middle school mathematics classroom teaching.
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