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【摘 要】
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[摘要]小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科。培养学生的学习兴趣。提高学生语言文字能力，是小学语文教学的重要任务。在教学活动中，学校和教师要遵照小学教学的教学规律，结合小学语文的学科特点，从培养学生的学习兴趣入手，认真组织好小学语文教学的各项活动，保证教学效果，提高教学质量。 [关键词]小学语文教学；学生学习兴趣 “兴趣是最好的老师”，是推动学习活动的一种内在动力，是提高教育教学质量的
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2010年23期
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把实际问题抽象成数学模型，科学已经有一套比较成熟的思想、方法和技术。但科学没有直接到数学中去发现自然规律。究其原因是在一般人的意识里，数学只是一个工具；借助于这个工具可以更好、更快和更多地发现自然规律，却不知道在这个工具里还隐藏着自然界最一般的规律。虽说数学哲学研究数学的真理性，但它不研究怎样去发现隐藏在数学中的真理。挖掘数学的真理，就是要挖掘出潜藏于数学的宇宙基本信息，使隐含其中的规律自然显现出
在传统教学中，教师是幼儿的“代言人”、“抛球者”、“玩具”的操纵者、规则的维护者，幼儿则是教师的“应声虫”、“接球者”、教师的玩具、规则的执行者。《纲要》中明确指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。 从这种关系的转变，我们可以看出，它强调了师幼之间的一种平等、融洽、互动的关系。良好的师生关系能极大调动幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，有利于幼儿个性的社会性发展。如何创设平等
【摘 要】通过网上在线考试系统，考生几乎可以在任何地方参加考试，在很大程度上拓展了考试的灵活性。在交卷不到一秒钟的时间内便可知道自己的考试成绩。本系统采用ASP ACCESS数据库结合设计的一个在线考试系统实现了此用途。 【关键词】在线考试 ASP 试卷管理 ACCESS数据库 1、绪论 基于Web技术的网络考试系统可以借助于遍布全球的因特网进行，因此考试既可以在本地进行，也可以在异地进
当代美国著名数学家哈尔莫斯(HalmoS)指出，“问题是数学的心脏”，无论是从数学的本质，数学的发现以及发展来说，问题都是起推动力的元素。在实际的教学过程中，教导学生培养问题意识和解题意识是最终使学生走出“题海战术”以及找到提高数学成绩的有效途径。 高中数学相对于初中数学来说，内容多，抽象性和理论性更强，因此，为了使学生能更快地过渡到数学的更高一级领域，带着浓厚的兴趣进入到高中数学的学习中，实现
“现在的高一化学课不如以前得心应手：1、学生的基础知识不如以往的学生。2、高一化学课时少任务重。3、化学高考时 以档次划分不是以分数区分，学生的重视程度不如以前。” 其实这些都是一些不十分正确的判断，都是与时代不适应的表现，对新课改精神理解不透。还有一个很重要的方面对高初中化学衔接教学处理不好。比如，有许多知识提到时学生一脸茫然。老师会发出感慨，这也不晓得那也不知道，初中一年到底学习了什么，难道
1 引言 在计算机专业中，《数据结构》是一门核心专业基础课程，是该专业的必修课程，在本专业的课程体系中起着承上启下的重要作用。因此学好数据结构课程对学生的专业素质的提高有着极其重要的作用，能有效地提高学生的计算机理论认知水平和实践能力，使学生能从现实世界中的问题中抽象出一个适当的数学模型，然后在计算机上用相应的数据结构来表示，再设计一个针对该数学模型的算法进行编程调试，最后获得问题的解答。
[摘要]在阅读教学中，广泛搜集媒体资料，辅助语文阅读教学，作用巨大。主要体现在：一、利用多媒体信息资料，简介文学常识。二、利用多媒体抓住重点理解文本。三、利用多媒体帮助学生穿越时空，加深体验，以突破文本难点，达到与文本对话，与作者对话的目的。四、利用多媒体音频，指导学生朗读。总之，运用多媒体有效提高学生的阅读素养是一个新鲜的课题。它需要我们不断地摸索、发现、创新，需要我们付出艰辛的劳动和成倍的努力
知识在更新，人类在进步。每个教育工作者都在探索与思考新的教学方法以适应新形势下的教育任务——“五严”形势下的教学。这种新的要求正成为推动教育改革向纵深方向发展的原动力。“五严”的颁布都在某种程度上给教育指出了一丝方向，即在某种程度上减轻了学生和教师的负担，然而一个不争的事实是随着时间的推移，要么过程中一切又渐渐回去老路上，要么教学质量在下降，矛盾依然很突出，总体来说高中数学的课堂教学状况是令人担忧
[摘要]《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式。作为语文教育工作者，在帮助学生提高学习的自觉性、主动性的基础上，要着力培养学生良好的语文学习习惯，掌握语文学习方法，进而让学生学会学习。这样，语文课程目标的实现就不再是一句空话。 [关键词]语文学习；习惯；方法；会学习 国外许多教育家和心理学家把习惯叫做人的第二天性。我国研究者认为习惯是基础与能力之间的桥梁。有了好习惯，就能自觉地在学