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【摘 要】
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班主任是学生成长发展的引路人，是班级的组织者、教育者和指导者，是校长工作的得力助手和教育思想的贯彻者。班主任在学校教育、教学和管理工作中的特殊地位和作用是由它自身的职责、任务所决定的。班主任在学校全面推进素质教育，促进学生全面发展中具有不可替代的作用，影响班主任工作质量和效益的因素是多方面的。其中，最重要的因素是班主任所持的教育观。 什么是教育观?教育观就是培养人、教育人的基本观点和看法，应该是
【出 处】
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语文教学与研究(综合天地)
【发表日期】
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2006年8期
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