成功参观展览的要素

来源 :现代营销(经营版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nanguo34
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
艺祥展会调查信息显示:39%的参观者在展览会上逗留不足8小时,能否在最短的时间内获取最多的有效信息,决定着参观展览的效果。而以下一些技巧也许能助您更有效地参观展览。1.弄清楚参观的目的。2.列出你准备参观的厂商的清单,并将他们分成两个部分,一个是“必须参观”的,另一个是“要参观”的。3.确定你参观整个展览会所花费的时间,甚至停留每一个摊位所要花费的时间,为浏览、琐事和排队留出时间。4.明确你需要从参展商那里了解的信息,区别各个卖主的不同之处,然后准备好 According to the survey information of Yi Xiang Exhibition, 39% of visitors stayed at the exhibition for less than 8 hours, and the most effective information can be obtained in the shortest time to determine the effect of visiting the exhibition. Here are some tips to help you visit the show more effectively. 1. Find out the purpose of the visit. 2. List the vendors that you are going to visit and divide them into two parts, one for “must visit” and the other for “visit”. 3. Determine the time you spend visiting the entire exhibition, the time it will take to stay at each booth, and set aside time for browsing, trivia and queuing. 4. Define the information you need to know from the exhibitor, distinguish between different vendors, and then prepare
其他文献
古格王国,在10世纪中叶至17世纪初曾经繁盛一时.它之所以灭亡,与兄弟之间的权利争夺,与西北的兄弟邻邦拉达克,与基督教传教士对藏传佛教缺乏了解的盲目传教活动都有着密不可
膝关节创伤性滑膜炎是指膝关节滑膜在急性损伤治疗未愈或慢性劳损后引起的滑膜无菌性炎症持续状态,是骨伤科临床常见病。目前常用的方法是关节腔穿刺抽出积液,注入药物或单纯
中国外交团队在对亚洲邻国施展强权政治方面并不外行,但最近几个月,他们正尝试一个新角色:与阿富汗塔利班会谈,试图充当调停人。据三名现任和前任阿富汗官员透露,去年年底,两
在现代高中英语教学评价中档案袋评价越来越凸显出重要性来,档案袋评定能够汇集学生作文的样品,集中展现一个英语学习者的进步状况,在当下的时代环境中在高中教学中实施档案
2003年,重庆黄酒消费不到100万元,绝大多数还是料酒;2004年,这一销售数字增长到了100多万元;2005年,销售量一下子比2004年增长了近7倍。  是谁让重庆人爱上了黄酒?是谁充当了这个市场的幕后推手?潘静静毫不谦虚地说:“是我!”    如果他们爱上它    转折点是2003年9月的一天。  这天,从西南政法大学毕业后就留在重庆生活的温州人潘静静高兴地迎来看望她的老乡。吃饭时,由于浙江
目的:总结刘红权教授诊治儿童注意缺陷多动障碍的临床经验.方法:通过研究历代中医文献中的经验,引述近现代医家对儿童注意缺陷多动障碍的辨治思路,阐述刘红权教授对儿童注意
“三脏分治”紧抓主症,用药考究,灵活加减,中西医结合是唐方教授治疗慢性阻塞性肺疾病合并肺心病的思想精髓.通过分析临床实际案例进一步阐述唐老师临床治疗经验,为临床诊治
王金桥老师善用经方治疗内科疑难杂症.选择王老师运用柴胡桂枝干姜汤治疗慢性乙型肝炎、冠心病、泌尿系感染、梅尼埃病、胃扭转、脑梗死验案六则,分析其临床运用柴胡桂枝干姜
在历史时代终结前就对其加以认定是有难度的。文艺复兴也只是在回顾历史之时才成为文艺复兴。此前的黑暗时代,以及诸多其他时代同样如此。原因简单,要了解某种或前途似锦或困
进入中年级后,学生对字词的掌握水平有下降的趋势,这与教师课堂教学中的不重视有关.实践证明,只有在教学中有的放矢,通过巧妙归类、有效朗读、借助图片、形象比较等方法可以