【摘 要】
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目的 研究并分析个性化健康教育在急诊护理中的临床应用效果.方法 选取我院急诊科在2019年4月-2020年4月收治的200例患者加以研究分析,将其随机分为两组,即为A组与B组,A组实
【机 构】
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四川省邻水县人民医院,四川 广安 638500
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目的 研究并分析个性化健康教育在急诊护理中的临床应用效果.方法 选取我院急诊科在2019年4月-2020年4月收治的200例患者加以研究分析,将其随机分为两组,即为A组与B组,A组实施个性化健康教育,B组实施常规健康教育,对比两组的满意度.结果 对比A组与B组患者的满意度,A组的完全满意率、一般满意率以及总满意度均比B组要高,A组总满意度为99.00％,比B组高11个百分点,数据差异对比度大,统计学有对比价值P<0.05.结论 个性化健康教育实施于急诊护理中可提升医院的护理满意度,有良好的临床推广使用价值.
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