有效整合社区资源 提高社区教育质量——扬州江都大桥社区教育资源整合侧记

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近年来,社区教育蓬勃发展,社区教育的任务也越来越重要,所承担的社会责任也越来越多。但是目前江苏农村各乡镇的社区教育中心均依托成人教育学校主办,正是所谓的两块牌子一套人马。而乡镇大部分成人学校设施老化,人手不足,人员素质难以跟上新的社区教育要求。如何利用现有的设施及人员状况,更好地整合各方面的社区教育资源,更好地开展好社区教育活动呢?江苏扬州大桥社区教育中心在这方面走出了一条新路,采用“三整合”的模式,有效地推 In recent years, with the vigorous development of community education, the task of community education is also becoming more and more important and the social responsibilities it undertakes are also increasing. However, at present, all community education centers in villages and towns in rural areas of Jiangsu are relying on adult education schools and are the so-called two sets of brand names. However, most adult schools in villages and towns have aging facilities and inadequate staffing, making it hard for them to keep up with the new community education requirements. How to use existing facilities and personnel status, better integrate all aspects of community education resources, better carry out community education activities? Yangzhou Bridge Community Education Center in Jiangsu out of a new road in this regard, the use of “three Integration ”model, effectively push
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