江苏通管局召开2016年度全省电信行业用户服务工作电视电话会议

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摘 要:随着新课改理念的不断深入,初中化学教学更加注重学生各项素质的综合协调发展。“教学做合一”教学理念在初中化学教学中的引入和实施,能给学生提供更多动手实践和应用知识的机会,让初中化学更具趣味性和探究性,对初中学生化学科学精神的培养有很大帮助。  关键词:初中化学;教学做合一;化学教学;探究性  陶行知先生的“教学做合一”教育理念,强调的是教师的教法要根据学生的学法来定,学生的学法要根据做法来定
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中小学学校教育教学工作中,班主任工作是非常重要的。班主任直接负责对班集体进行管理。班主任最有可能掌握学生的各种情况。而掌握学生的各种情况是学校做好教育教学工作的
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高中学生并不缺少阅读,而是缺少明确的阅读指导,缺少“有主题的阅读”。学生读书如果缺少精神引领,漫无目的,最终会导致其阅读品位和文学素养的低下。广东深圳的刘宪华校长认为:“现在的学生读什么书,比读不读书更重要。”这真是如黄钟大吕敲醒了我们。  那么针对如今高中生课外阅读的现状,怎样去提升学生的阅读品位呢?  一、课内外阅读有机结合,实现有效内化  从语言学习的规律来看,输入是输出的基础,阅读是语言输
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