切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
把发现留给学生——《半截蜡烛》教学案例分析
把发现留给学生——《半截蜡烛》教学案例分析
来源 :当代教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlayumi
【摘 要】
:
是一篇对心理活动描写非常细腻的文章.在课堂品读时,越读越觉得有味.文中伯诺德夫人率领一家人勇敢与德军斗争的故事既惊险又生动,特别是小女儿杰奎琳用恰到好处的语言、神态
【作 者】
:
蒋复刚
许利华
【机 构】
:
江苏沭阳县第一实验小学
【出 处】
:
当代教育研究
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
发现
案例分析
进发
思维火花
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
是一篇对心理活动描写非常细腻的文章.在课堂品读时,越读越觉得有味.文中伯诺德夫人率领一家人勇敢与德军斗争的故事既惊险又生动,特别是小女儿杰奎琳用恰到好处的语言、神态、动作,真切地演绎了一个在残酷斗争环境下成长的丰富心历,值得细细揣摩、品味.
其他文献
电针对家兔胃运动、胃电的影响及与弓状核关系的研究
实验采用霍耳效应原理,慢性记录胃运动,同时记录胃电的方法.观察电针家兔"足三里"穴(足阳明胃经-36)对胃运动、胃电的影响与下丘脑弓状核的关系.实验结果表明:家兔在自由饮食
学位
电针
胃运动
胃电
弓状核
小学数学探究式教学中的细化“点拨”例谈
探究式教学的宗旨是实现学生主体作用的最大化.鉴于学生的年龄特征和数学的学科特点,小学生的自我探究必须依赖于教师适度的“点拨”.因此,探究式教学中如何进行细化“点拨”
期刊
小学数学
探究式教学
学生主体作用
学科特点
现实意义
教学实例
最大化
小学生
特征和
宗旨
适度
教师
四川某地萤石重晶石的浮选分离
我国川东南某地中低温热液重晶石——萤石型矿床的矿石中,含萤石49.28%,重晶石42.93%,和少量方解石、玉髓、褐铁矿等。主要化学组成为(%):Ca 27.24,Ba 25.07,F 24.78,SO_3 15.3
期刊
浮选分离
残余体
低温热液
石脉
精矿品位
泥化
混合浮选
优先浮选
浮选时间
浮选指标
激发学生学习数学的兴趣
数学教学中激发学生学习兴趣是重要的一环,兴趣能激发大脑组织加工,有利于发现事物的新线索并进行探索创造.兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的
期刊
激发
学生学习兴趣
学习数学
学习材料
思维活动
数学教学
大脑组织
营养剂
新线索
催化剂
加工
创造
让体育课开出灿烂的花朵
不少人听说过这样一个故事:有个著名的外科医生在工作中遇到了难题,他怎么也找不到解决问题的方法.当他埋头于一大堆书中找方案时,这时他六岁的儿子放学回到家,叫了声爸爸后,
期刊
体育课
苹果
学校体育教学
外科医生
思维方式
解决问题
水果刀
五角
态度
横切
故事
父亲
方法
方案
我的“爱心主义”
著名教育家马卡连柯曾说:“没有爱就没有教育.”rn随着社会的不断发展,原来的那种“一支粉笔一张嘴,三尺讲台讲天下”的教育理念越来越不能适应时代的要求,于是就推出了诸如
期刊
赏识教育
尊重学生
教育教学活动
教师
著名教育家
主人翁地位
真挚的情感
时代的要求
主体地位
阳光
信息传达
现代教育
受教育者
教育模式
马卡连柯
教育专
可以这样做积累——浅谈小学生的语文积累
马克思主义哲学告诉我们量变可以引发质变,这一原理用在学生做积累上也很合适.学生积累的量多了,自然而然就变得能说会道了,但语文积累与一般的自然积累现象有一点本质的不同
期刊
小学生
马克思主义哲学
自然
知识累积
语文积累
积累现象
质变
形式
无味
本质
例文式作文教学
所谓例文式作文教学,是指把作文前的、老师依据有关写作训练目标写成的“例文”、指导与教师亲自写作例文的思维路径、写作感想等的自我剖析,以及学生的模仿训练相结合的作文
期刊
作文教学模式
写作
自我剖析
训练目标
思维路径
模仿训练
学生
老师
教师
提高圆锥破碎机衬板的使用寿命
大部分采矿企业在矿石进一步输送和处理之前进行准备时,广泛采用圆锥破碎机。破碎机的锥体和轧臼通常采用由110Г13Л高锰钢制成的可更换衬板来保护。仅粗碎圆锥破碎机(例如
期刊
圆锥破碎机
衬板
粗碎
修理周期
电渣堆焊
采矿企业
使用寿命
矿岩
磨矿
顿涅茨克
让学生走进生活,感悟数学
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务.数学是一个非常美的领域,这是
期刊
学生
走进生活
感悟
数学信息
现实世界
源于生活
心灵创造
人文科学
人类
科学技术
经济发展
数与形
蕴涵
社会
描述
联系
规律
服务
其他学术论文