【摘 要】
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教学实践证明,在中学政治教学中,若师生双方情感交流发生阻碍,那么知识的交流也会受影响;若师生双方心意相通,便较易完成教学目标。因此,通过把握好师生之间的情感因素沟通思
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教学实践证明,在中学政治教学中,若师生双方情感交流发生阻碍,那么知识的交流也会受影响;若师生双方心意相通,便较易完成教学目标。因此,通过把握好师生之间的情感因素沟通思想,转变学生情绪,是中学政治教学中值得重视的一个环节。
Teaching practice proves that in the political teaching of secondary schools, if the exchange of emotion between teachers and students hinders, the exchange of knowledge will also be affected. If both teachers and students have the same intention, it will be easier to complete the teaching goal. Therefore, by understanding the emotional factors between teachers and students to communicate thoughts and change student emotions, it is a link worthy of attention in politics teaching in middle school.
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