历史课堂上的生成性教学--德育渗透小探

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在传统的中学历史教学中,德育始终没有提到一个相应的高度,新课改的实行让我们从“心”开始,叩响德育之门。那么,如何做到在教学中渗透德育呢? In the traditional middle school history teaching, moral education has never mentioned a corresponding height, the implementation of the new curriculum reform let us from “heart ”, knocking on the door of moral education. So, how to do in the teaching of moral education it?
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