教学方法从烦琐哲学中解放出来

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一十六世纪法国的人道主义教育家拉伯雷,对于欧洲中世纪烦琐哲学的教学方法,曾经进行了辛辣的讽刺。他在《高康大》一书中,描写一个国王巨人请了许多经院派的学者来教育他的儿子高康大。书中有如下一段生动的描述: Rabelais, a French humanitarian educator in the 16th century, was once bitter and satirical about the pedagogical methods of medieval European cursory philosophy. In his book, “Ko Kang Da,” he described a king who invited many scholarly scholars to educate his son Komtar. The book has a vivid description of the following:
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