【摘 要】
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中考是检查义务教育阶段教育教学质量的水平检测考试，是关系到学生升学、甚至是学生未来的人生走向的重要考试，其竞争激烈的程度虽不比高考，但也是社会、家长、学生、学校、教师所关注的焦点。俗话说，教无定法，教必有法。在初三数学总复习阶段，教师有一套好的教学方法，对教师上好课，学生学好这门功课都有很大的作用。下面笔者结合自身教学实际，谈谈对初三数学总复习的五点建议，供同仁参考。 一、教材复习 复习要在平
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中考是检查义务教育阶段教育教学质量的水平检测考试，是关系到学生升学、甚至是学生未来的人生走向的重要考试，其竞争激烈的程度虽不比高考，但也是社会、家长、学生、学校、教师所关注的焦点。俗话说，教无定法，教必有法。在初三数学总复习阶段，教师有一套好的教学方法，对教师上好课，学生学好这门功课都有很大的作用。下面笔者结合自身教学实际，谈谈对初三数学总复习的五点建议，供同仁参考。
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摘 要： 新课程强调以学生的发展为本，更注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展。作者结合当前中学课改精神和自身的教学实际，从新课程理念的角度谈谈自己对新课程理念的理解，对新教材的挖掘，以及在此基础上如何培养学生自主学习的能力。 关键词： 中学数学教学 学生主体作用 自主学习能力 新课程强调以学生的发展为本，更注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展，并且要求在加强
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纵观高中数学的教学过程，我发现“二次型”在高中的解不等式、指数函数、三角函数、数列、极值、值域、单调性等多个领域都有广泛应用.本文中所提到的“二次型”是广义范围内的，包括二次函数、一元二次方程、一元二次不等式.很多同学在高中数学学习过程中，由于没有掌握解题的关键无法很好地解决问题.针对这类现象，我想学生所想，急学生所急，列举了几个例子，配以详细的分析解答过程，以期和大家共勉. 例1：已知不等式a
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