【摘 要】
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“新政”时期，清政府积极倡导学人留日以挽救危亡。但在实施过程中，准备不足、措施失当：留日生的资格审查缺乏具体细致的标准；对在日留学生思想控制过严，限制了创新发展；留日教育以
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“新政”时期，清政府积极倡导学人留日以挽救危亡。但在实施过程中，准备不足、措施失当：留日生的资格审查缺乏具体细致的标准；对在日留学生思想控制过严，限制了创新发展；留日教育以速成、普通教育为主；归国考试录用以经义之论为主。总之，清政府本着“中体西用”的指导思想，追求“思想旧，本领新”的人才，如此这般“新政”失败在所难免。
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