【摘 要】
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随着我国教育水平地不断提高，深度学习已然成了一种趋势，它鞭策着老师不断进行教学上的完善和创新，也激励着学生不断地进行深层次的学习取得进步，获得成长。在小学数学教学中开展
【机 构】
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福建省漳浦县绥安中心学校 福建 漳浦 363200
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随着我国教育水平地不断提高，深度学习已然成了一种趋势，它鞭策着老师不断进行教学上的完善和创新，也激励着学生不断地进行深层次的学习取得进步，获得成长。在小学数学教学中开展深度教学是很有必要也能够取得很好的成效的，小学生不仅能通过这种方法取得成绩上的提高，也能够通过深度学习培养综合性的能力。更深一步地，通过小学数学的深度学习，会帮助学生更加了解学习数学的乐趣和意义，这对于我国未来发展和建设中数学等相关领域的人才的培养和输送是很有积极意义和现实作用的。
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