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东北农业大学艺术学院教师作品联展
【摘 要】
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【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2009年04期
其他文献
[内容摘要]英语作为初中阶段重要的学科之一，它的教学工作历来受到了教育界有关专家和从业者的高度重视。众所周知，英语学科是一门语言艺术，英语学科建立的初衷不单单是让学生掌握英语的语法、做题技巧，英语学科建立的真正目的更多的在于让学生通过英语的学习，能够将其运用到实际生活中去，但是如今的教学现状无论是在教学方式上还是在教师的观念上，都与之相背离。改变教学现状是提高英语教学有效性的必然选择，自主合作学习
【中图分类号】G633.51 当代教学改革的主题是强调学生的主体作用，突出学生的自主学习和研究能力的培养。它是对以教师为中心的传统教学的一场“革命”。然而，在这场“革命”中，往往由于教师的轻易“退位”，学生一时缺少“自主”能力，而引起教学秩序的“动荡”，一些课堂教学改革搞得“轰轰烈烈”，而最终又回复到原来的模式。究其原因，一方面，传统教学模式对学生的影响根深蒂固，学生长期形成一种依赖教师的习惯；
【摘要】：在语文教学实践中，注重情感的培养，对提高课堂教学效果，全面发展学生素质，起到意想不到的作用。因此，创设愉悦的充满求知激情的课堂教学能引起学生内心情感的共鸣，达到教书育人之目的，也是提高教学质量的重要环节。本文从不同文体方面探讨了在教学中将文章情、教师情、学生情有机结合起来，最大限度地挖掘文本的情感因素，激发学生的情感体验，提高学生的语文素养。 【关键词】：情感教学；情感体验；语文素养；
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作者简介：王顺（1989-），男，回族，河南省新郑市，云南民族大学会计学硕士。 严久欣（1991-），女，汉，内蒙古海拉尔市，会计学硕士，就读于云南民族大学。 王子南（1989-），女，汉族，河北省石家庄人，企业管理硕士，就读于云南民族大学。 摘要：近几年来，中国变化巨大，改革不断推进，向深水区发展，各种问题是历史上不曾出现过的，国家也在推进各种创新，传统的思维和规律面临的挑战。其中，应计质
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儒家思想是中国传统思想文化的精髓,在当代高中语文教学中具有很强的现实意义.现行苏教版高中语文必修教材将大量的儒家文化经典编选其中,对于传承儒家文化传统,培养学生人文
内容提要：从音节结构方面分析，诺苏彝语名词可分为单音节、一般双音节、双音节长音合成、三音节和四音节五类名词，其中双音节长音合成和四音节名词又可分为几种不同的种类，但以往的彝语研究根本没有涉及过这一领域。 关键词：诺苏彝语 名词音节 结构分析 中图分类号：H217 诺苏彝语也就是彝语北部方言。彝语分为北、东、南、西、东南、中部六大方言。彝语“北部方言主要分布在四川，其次分布在云南。 其四界是：