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有的学生一开始写作热情很高,但是,如果不及时给予评价,就会挫伤他们的写作兴趣.因此,作文教学中要合理、多元化的进行评价,增强学生作文的成就感,激发他们的写作兴趣,提高作文的效果.
新课标下小学作文教学的评价
【摘 要】
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有的学生一开始写作热情很高,但是,如果不及时给予评价,就会挫伤他们的写作兴趣.因此,作文教学中要合理、多元化的进行评价,增强学生作文的成就感,激发他们的写作兴趣,提高作
【机 构】
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河北省秦皇岛市昌黎县安山镇中心小学,河北 秦皇岛,066601
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年6期
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