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区域内教育内涵发展指导策略
区域内教育内涵发展指导策略
来源 :课程教材教学研究(教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiming4636j
【摘 要】
:
教育内涵发展指导策略应以指导学校“教学工作”为内容,指导教师“学会教书”为核心。对一定区域范围内的学校和教师进行教学指导,深入推进课程改革,建立学科渗透和教师专业研修
【作 者】
:
陈明珠
【机 构】
:
砚山县教育局教研室
【出 处】
:
课程教材教学研究(教育研究)
【发表日期】
:
2014年4期
【关键词】
:
区域
教育发展
内涵发展
指导教师
指导策略
学校
学科渗透
课程改革
教学指导
教学工作
教师专业
基础教育
研修
学会
教书
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教育内涵发展指导策略应以指导学校“教学工作”为内容,指导教师“学会教书”为核心。对一定区域范围内的学校和教师进行教学指导,深入推进课程改革,建立学科渗透和教师专业研修指导,不断丰富教育发展的内涵,实现基础教育向更高层面的均衡发展作积极的探索。
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