【摘 要】
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【摘要】人文素养是现代公民的必备素养之一。英语学科是富含人文色彩,积淀丰厚人文底蕴的学科。高中学生在平时的英语学习中,更需要教师渗透人文教育,高中英语恰是对学生开展人文教育的载体,高中阶段的英语教学是培养学生人文素养的一个重要途径。 【关键词】高中英语;人文素养;渗透策略 【作者简介】陈倩倩,江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学。 人文素养教育是“以人为本”教育理念下最直接的课题,对学生
其他文献
【摘要】笔者通过学习英语语块方面的理论知识,并结合自己的英语课堂教学进行一些探索。在尝试的过程中也遇到了一些困难,同时也得到了一些收获。把自己在教学方面的一些实践与反思进行归纳总结。 【关键词】语块教学;语块分类;语块教学原则;语块教学策略 【作者简介】张学琴,苏州市相城区黄埭中心小学。 【基金项目】江苏省教育科学“十三五”规划“教育发展专项”课题《以目标为导向的小学英语写作教学实践和研究》
【摘要】从2017届高中毕业生开始,浙江开始实行新高考方案,其中英语科目实行“一年两考”,并且考试题型也进行了调整,旨在分散和减轻考生的学习压力,充分发挥高考对教学的积极反拨作用,改善应试教育现状、强调对语言应用能力的培养,为学生的学业规划提供更多的自主空间。那么新方案在实施过程中有没有达到预期的效果?学校需要采取怎样的措施来适应英语新高考模式?英语高考方案进一步改革有哪些可行的切入点?本文基于笔
【摘要】在小学英语课堂中,探究人工智能技术的辅助作用,有利于小学英语课堂教学与人工智能技术更好融合,促进小学英语教学发展。研究小学英语课堂教学中人工智能技术的辅助作用,需要以分析现阶段小学英语课堂教学问题为基础,强调人工智能技术在小学英语课堂,能够发挥优化英语教学模式、提供真实语言环境、丰富课堂评价方式等辅助作用,促进科学技术与小学英语教学共同发展。 【关键词】人工智能技术;小学;英语课堂;辅助
【Abstract】As everyone knows, English is becoming more and more important as a tool for people to communicate with each other in their work and daily life. So people are eager to use a lot of methods t
【摘要】西藏毗邻南亚国家和地区,是对南亚开放的重要通道,是发展边贸经济的重要区域。在西藏建设南亚大通道背景下,西藏面临着的新的机遇赋予了西藏高校外语教育新的使命,尤其是要求西藏高校的外语教育服务于“一带一路”建设、服务于南亚大通道建设,做好外语人才资源的战略储备,培养用得上、靠得住、留的下的外语人才。然而,纵观西藏各高校,只有西藏大学和西藏民族大学设有英语专业,且外语学科建设和专业建设较为滞后。本
【摘要】英语报刊阅读材料是初中生重要的课外阅读材料,为了实现报刊阅读的有效性,教师应在报刊阅读教学兼顾培养学生逻辑性思维、批判性思维和创新性思维等核心素养,本文以《21世纪英语报》的文章为例,借鉴“读-思-言”教学模式,阐述如何在报刊阅读中培养学生的思维品质,实现深度阅读。 【关键词】初中英语报刊;深度阅读;教学实践 【作者简介】许慧文,福建省泉州市第五中学。 一、研究背景 《义务教育英语
【摘要】目前,英语的教育形式,教师以英语成绩、学生知识的运用为主要,而忽视了传统文化的教育。高中英语课堂教学中,由于应对高考,教师把关注点放在学生的英语分数,强调学生对英语知识的深刻认识和灵活运用,倾向于对学生能否对英语知识熟练运用的方面,而忽视在英语课堂教学中渗入传统文化的教育,这是与现代教育理念相悖的,需要教师给予高度重视,在英语的课堂教学中加强传统文化的教育。 【关键词】高中英语;教学;传
【摘要】在开展初中英语教学时,通过巧用多媒体技术,对于丰富学生的学习素材,促使其参与课堂学习的兴趣大大提升具有非常积极的作用,同时也能引导其更加轻松愉悦地参与到课堂学习中去,不断提升教学有效性。本文在此充分结合牛津版译林初中英语教材的特征与课堂运用多媒体技术的技巧等,对如何巧用多媒体,激发学生学习该学科知识的兴趣进行探究。 【关键词】多媒体;初中英语;学习兴趣 【作者简介】刘进凤,江苏省淮安市
【摘要】《空乘专业英语》课程是高职空中乘务专业的专业核心课,对于民航空中乘务人才培养至关重要。本文基于智慧课堂,将信息技术与课程教学设计深度融合,从课程分析、课程总体教学设计思路、课程考核评价、课程建设规划四个方面进行教学设计研究。 【关键词】空乘专业英语;跨文化服务能力;智慧课堂;课程教学设计 【作者简介】王娜(1983.10-),女,汉族,湖南冷水江人,长沙南方职业学院,讲师,本科,研究方
【摘要】英语是初中英语教学体系当中的基础课程,也是学校教育系统当中不可缺少的组成部分。在如今国际间沟通往来日益密切的背景之下,英语教育的重要性也在逐步凸显,如何有效提高学生的英语学习能力,打造高质量英语课堂成了广大教师积极探讨和解决的教学课题。特别是在深入推进教育改革的背景下,促进学生英语核心素养的发展,成了初中英语教育改革推进的要点。初中英语教师要认清培育学生核心素养的重要作用,始终明确教育任务