浅谈信息技术教育与心理教育的结合

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高中学生大部分是独生子女,他们不同程度地存在依赖、脆弱、焦虑、孤独、固执等心理障碍。由于特殊的生活环境和学习条件的影响,他们的心理更具独特性。为了促进素质教育发展,维护学生的心理健康,应把心理教育贯串于各学科教育中,潜移默化地培养学生健康的心理机制。 Most of the high school students are only children, they have varying degrees of dependence, fragility, anxiety, loneliness, stubbornness and other psychological barriers. Due to the special living environment and learning conditions, their mentality is more unique. In order to promote the development of quality education and maintain students ’mental health, psychology education should be run through all disciplines and subtly cultivate students’ psychological mechanisms.
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