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学校通过开展基于双外语教学的校本课程体系建设研究,可以探索双外语课程路径、模式和方法,调整课程计划和结构。同时,这也是对国家课程进行校本化、个性化的再加工和再创造,使课程结构更符合学生个性需要,为学生提供更丰富的学习内容和更广阔的发展空间,有利于促进学生的全面发展。
基于双外语教学的校本课程体系建设探索
【摘 要】
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学校通过开展基于双外语教学的校本课程体系建设研究,可以探索双外语课程路径、模式和方法,调整课程计划和结构。同时,这也是对国家课程进行校本化、个性化的再加工和再创造,
【机 构】
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大连市第三十一中学;
【出 处】
：
辽宁教育
【发表日期】
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2019年01期
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