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教师通过面批后进生的数学作业,不仅能了解后进生的数学学习存在的问题,而且通过师生沟通与交流,能激发后进生的学习潜能,优化后进生的认知结构,使后进生正确地运用学习策略.
浅谈面批作业对数学后进生转化的作用
【摘 要】
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教师通过面批后进生的数学作业,不仅能了解后进生的数学学习存在的问题,而且通过师生沟通与交流,能激发后进生的学习潜能,优化后进生的认知结构,使后进生正确地运用学习策略.
【机 构】
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新沂市第五中学,江苏 新沂 221437
【出 处】
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语数外学习(数学教育)
【发表日期】
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2013年5期
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