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体育是以身体活动为媒介的教育.我国体育教育发展经历了大致四个历史时期,体育教育进入开放式发展的新时期.当前我国高职体育教学呈现出基础体育向专项体育、竞技体育向趣味体育、评价单一向评价多元、学校体育向终身体育发展的特征和模式.
浅谈新时期高职体育教学发展模式
【摘 要】
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体育是以身体活动为媒介的教育.我国体育教育发展经历了大致四个历史时期,体育教育进入开放式发展的新时期.当前我国高职体育教学呈现出基础体育向专项体育、竞技体育向趣味
【机 构】
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河南省濮阳职业技术学院 河南濮阳457000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年35期
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