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“卓越工程师培养计划”是教育部提出的对我国高等教育人才培养模式变革的重要举措,也是对高校人才培养质量提出的新要求.因此,作为基础教育之一,以提高学生健康为基本内容的高校体育也应重塑教学观念,创新教学内容,重构评价体系,凸显“卓越”素质.
基于“卓越工程师培养计划”下高校体育教育的思考
【摘 要】
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“卓越工程师培养计划”是教育部提出的对我国高等教育人才培养模式变革的重要举措,也是对高校人才培养质量提出的新要求.因此,作为基础教育之一,以提高学生健康为基本内容的
【机 构】
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天津职业技术师范大学体育教学部
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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本文系天津市教育科学“十二五”规划项目（VEYP6009《基于“卓越工程师培养计划”下的大学公共体育课程教学模式研究》研究成果.
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