论文部分内容阅读
在小学数学教学中，线段是一项核心教学内容，线段是学生初步接触图形类的数学知识，学生对于数学线段知识的理解和认n识，将会对学生未来学习有关数形结合思维的相关教学内容有着重要的启蒙作用。线段也将是教师在未来教学中所使用的重要辅助教学工具n之一，能够利用线段图帮助学生解答多种数学问题且以更加直观的方式来帮助学生打开学习思路。因此如何加强小学线段图教学深化数学概n念就成为了广大教师所需要着重解决的主要问题。