论文部分内容阅读
智慧课堂是一种新型的教学方法,可以进一步促进学生个性化以及创造性思维的发展,在实际应用中也取得了较为理想的效果,因此,智慧课堂得到越来越广泛的应用.在高三总复习中,教师可以通过智慧课堂开展复习教学,提高复习效率以及学生对知识的掌握程度,促进学生的全面发展.
高三总复习课与"智慧课堂"的结合
【摘 要】
：
智慧课堂是一种新型的教学方法,可以进一步促进学生个性化以及创造性思维的发展,在实际应用中也取得了较为理想的效果,因此,智慧课堂得到越来越广泛的应用.在高三总复习中,教
【机 构】
：
福建省漳州第一中学;
【出 处】
：
数学大世界（上旬版）
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
近年来社会上有关教师用非正常模式惩戒学生的报道层出不穷，导致社会舆论将教师群体恶魔化。那么作为准教师的我们，对教育惩戒该有怎样一个看法？教育惩戒的实施究竟给我们的教育
在素质教育发展的新时期,做好对小学数学课堂教学优化策略的研究,能够为提高小学数学课堂教学效果带来帮助.笔者结合实践教学经验,在文中从课堂环境、教学方法、课后训练和教
对于低年级学生而言,在学习小学数学时要教师重视工具开发,引导学生形成发散思维.教师精心设计,引发深度思考,创造性开发数学学习工具并通过评价激励学生增加课堂学习参与度.
论文立足于江苏新高考课堂教学研究,结合江苏省新高考的新政策和新的考试说明和考试细则,提出数学教学课堂的教学水平进一步提升的设想和期望,以期积极有效地为高中数学课堂
在初中数学教学中渗透数学文化教育,可以让学生了解数学学科悠久的历史,了解数学文化的人文价值,享受数学的发展历程,从而感受数学的无穷魅力.所以,在初中数学教学中渗透数学
高中数学内容多、难度大、灵活性强,大部分高中生学习数学力不从心.因此,如何让学生更容易掌握高中数学并提高数学思维能力是教师大力研究的课题.让数学课堂充满问号,既可以
薏米属一年生禾本科作物,营养价值较高,且有利尿、补脾胃、去湿热、止泻功效,有“生命健康之禾”的美称,市场需求量大。 薏米抗涝、抗旱、抗风,病虫害较少,适应性强,可在大
数学概念是数学学习的基石,是小学数学教学的重点和难点,也是培养学生思维能力的起点.但数学概念过于抽象,难以理解.文章针对数学教学中,数学概念的教学方法问题,对概念教学
本文首先阐述了角色扮演法对培养学生的听说能力和合作精神的积极作用;而后从进入问题情境、挑选学生“演员”、准备表演框架、训练学生“观众”、表演问题情节和讨论表演内