【摘 要】
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目前有关智残儿童问题研究很少涉及心理卫生这一科学命题,有关心理卫生的研究又很少深入智力残疾儿童领域。因此,培智学校应该把对智力残疾儿童心理卫生的维护和改进工作提到
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目前有关智残儿童问题研究很少涉及心理卫生这一科学命题,有关心理卫生的研究又很少深入智力残疾儿童领域。因此,培智学校应该把对智力残疾儿童心理卫生的维护和改进工作提到教育日程上来,不断开拓新领域、新路子。一、智残儿童心理卫生的特点1.感觉和知觉特点:感觉客观世界的
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