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[摘
提高小学语文作文水平的路径探析
【摘 要】
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[摘 要]作文教学是小学语文教学的重点和难点，小学写作教学更是低年级语文教学的“老大难”。写作教学费时而收效差，在作文教学实践中，教师常常为学生的作文内容干瘪、贫乏无味、词不达意、思维混乱而伤透脑筋;学生则为无话可说、无材料可写或无处着手感到头痛，这些现状，促使教师们必须不断地探索提高小学生作文能力的有效途径，以消除小学生怕写作文的心理因素。 [关键词]小学语文;作文教学;写作路径;教学方法
【出 处】
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教师博览·科研版
【发表日期】
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2015年1期
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